Escola de monstres. Amor a primera vista a l’escola

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Escola de monstres. Amor a primera vista a l’escola és una novela infantil de Mr Tan editada por Barcanova que nos cuenta la historia de unos personajes peculiares que estudian en una mansión para aprender a ser monstruos. En esta historia en concreto, una profesora de la escuela ha inventado una máquina para lanzar rayos a los humanos y será una gran oportunidad para los pequeños monstruos para hacer trastadas y ganar puntos por portarse mal.

Es una historia divertida porque es una escuela totalmente opuesta a las que conocemos. Aquí les premian por llegar tarde, por portarse mal, etc… peeeero, habrá alguien que dará el toque tierno y sensible a historia.

Cuando nos llegó a casa gracias a boolino lo primero que les llamó la atención a mis dos hijos fueron las coloridas ilustraciones del libro. La verdad es que son divertidas y vistosas.

Luego le pedí a mi hijo (previo haberme leído yo la novela) que leyera la novela para darme su opinión y comprobamos que le era difícil entender la tipografía que usan en sus páginas cada vez que habla un personaje. Así que acordamos que él me leería la narración y yo los diálogos.

Cada día leíamos un par o tres de páginas y mi hijo estaba enganchado a lo que les pasaba a los pequeños monstruos. Recuerdo que iba parando cada vez que se encontraba con algo incoherente en lo que se refiere a su realidad, como los premios por llegar tarde, pero enseguida le encontraba la gracia y veía la ironía en ello. Es conveniente comprobar que hacen una lectura irónica de ello, no se vayan a pensar que se deben portar mal en la escuela 😛

Al acabarse la historia le pregunté cuál era su personaje preferido y me dijo que Coralina, porque era muy bonita y tenía buen corazón (ahí podéis verme a mí con el cubo recogiendo las babas ante tal respuesta jeje)

Así que una vez leído el libro lo recomendaría a niños a partir de 6 años, con una lectura que empiece a ser ágil. Sin embargo, en estas primeras lecturas siempre recomendaría acompañar a nuestro hijo o hija para poder solucionarle problemas de comprensión, tanto en vocabulario como situaciones que se presenten.

Os muestro algunas imágenes en que se pueden apreciar las ilustraciones. A su vez veréis también a mi hija, como si supiera leer, y es que realmente les llama mucho la atención sus dibujos. Así que qué buena manera para ir introduciendo la lectura a los más pequeños.

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Mi hijo en plena lectura

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Mi hija ojeando el libro, como buena pre-lectora 🙂

 

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Cómo esconder un león

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Cómo esconder un león, de Helen Stephens, es un divertido y entrañable libro en que los protagonistas son un león y una niña llamada Iris. Un león va a la ciudad a comprarse un sombrero; pero claro, un león asusta y la gente de la ciudad empieza a perseguir al león para que éste se vaya. El león se esconde en una caseta de jardín, pero es muy grande y la niña que vive en la casa lo descubre. Iris, lejos de asustarse, busca la manera de esconder al león porque podría ser que a su madre y a su padre no les gustase la idea de tener un león en casa.

Se producen situaciones divertidas y surge una gran complicidad entre ellos dos. Pero, en un momento dado, todo se tuerce y el león vuelve a huir de la casa. Consigue esconderse en un sitio donde nadie lo ve, ni siquiera su amiga Iris, la cuál se queda triste tras su huída. Al final, se produce un hecho que hará que todo cambie a mejor.

Un cuento, como he dicho, muy bonito y entrañable.

Me ha encantado descubrir este cuento al igual que su segunda parte, Cómo esconder un león a la abuela, en el que Iris deberá ingeniárselas para esconder el león de su abuela, ya que éste puede asustarla, pero la abuela trae consigo un baúl enorme y parece que en él hay un secreto. ¿Qué será?

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Son dos libros ricos en vocabulario y en imágenes, ideales para compartir con nuestros hijos y para pasar un rato divertido con ellos. A mi pequelector le encantan y los hemos leído muchas veces. Se han convertido en imprescindibles. Los recomiendo sin dudar, ya me diréis si los habéis leído y qué opináis de ellos.

Coolman y tú

Hoy os hablaré de una actividad online que ha creado boolino para la colección Coolman y yo de la Editorial Algar. Primero de todo, como hice yo, os preguntaréis qué es Coolman y yo. Se trata de una colección de libros de infantil-juvenil, para niños a partir de 9 años, aproximadamente, que combina la narración y el cómic y tiene todos los ingredientes para ser una lectura divertida y atractiva para los niños.

Los protagonistas son Coolman y Kai. Éste último es un joven de once años como cualquier otro, aparentemente normal, si no fuera porque desde los cuatro años tiene que convivir con Coolman, un héroe que tan solo él puede ver y que siempre le enreda en situaciones comprometidas que le llevan al desastre.

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Boolino ha preparado una actividad online gratuita para disfrutar en familia. En esta actividad, “Coolman y Tú”, podremos crear nuestras propias historias de Coolman y Kai, partiendo siempre de un mismo inicio, eligiendo entre diferentes situaciones, pudiendo elaborar así hasta 16 historias distintas. Una vez finalizada la historia, cada niño podrá ver el conjunto de tiras cómicas que ha elegido de manera interactiva, imprimirla y compartirla.

Para poder crear las historias es muy sencillo, tan solo hay que seguir estos 4 pasos:

  1. Cada niño debe dirigirse a la siguiente página web http://www.coolmanytu.com/
  2. En primer lugar se encuentran una página donde se explica de manera muy clara en que consiste el juego y se les anima a participar. En este mismo momento el niño tiene la opción de empezar a crear su propio cómic y se le da a elegir entre 4 aventuras diferentes.
  3. A partir de aquí, el niño irá creando su propia historia teniendo que elegir entre dos opciones cada vez que pase a la siguiente pantalla, así hasta 3 pantallas.
  4. Una vez se ha llegado al fin de la historia se le da la opción de que el niño pueda visualizar el conjunto de tiras cómicas que ha elegido de manera interactiva, imprimirla y compartirla. Para ello, se deben rellenar los siguientes campos: nombre, fecha nacimiento, email y nombre de los padres así como aceptar las condiciones de participación.

En este último paso es cuando se da la opción de volver a empezar para crear otro cómic.

Una actividad divertida y entretenida para los niños, con el plus de fomentar la lectura y el leer por placer.

¿Os animáis a crear vuestras historias con Coolman y Kai?

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Instrucciones para subrayar un libro

Cuando estudiaba en la universidad me pasaba el día leyendo y subrayando libros. Frases y frases subrayadas. Ideas que merecían ser recordadas. Al principio lo haces con reparo, luego te acostumbras, el libro pasa a ser el objeto de estudio, al que debes sacar jugo. Eso era en la facultad.

Hoy me he encontrado esta entrada en el blog “QuéLeer” y me quedo con este párrafo del texto:

“Lee con todos tus sentidos. La vista es limitada porque sólo sirve para reconocer caracteres que serán descifrados por el cerebro. La mejor forma de leer es hacerlo además con el gusto, el tacto, el oído, el olfato y la pasión.”

Cuando leo algo con pasión y me llena y me inspira por igual, me dan ganas de emmarcar esos fragmentos del texto.

Últimamente ya no subrayo los libros, les hago una marca o pongo un “post-it”, pero reconozco que cuando abro un libro de los que subrayé recuerdo el momento de leerlo y llenarme con sus ideas.

Es la plenitud de la lectura.

QuéLeer

En principio, no tengas miedo. Despójate de esa absurda inhibición material sobre conservar tus libros inmaculados como si acabaras de sacarlos de la librería. Un libro virgen es un libro frustrado; además, como recuerda Alberto Manguel, los lectores no pueden más que ser subversivos. Así que desflora tus libros con el placer que merece todo acto textual.

Contrariamente a lo que suele pensarse, la lectura no es un traspaso unilateral de información entre el libro y el lector, sino el descubrimiento que hace de sí mismo el lector cuando se encuentran su experiencia y el libro que está leyendo. Dicho de otra manera, las palabras que contiene el libro son de otra persona hasta que las lees. Es tu voz la que escuchas dentro de tu cabeza mientras lees un libro.

Cuando sientes que algo en sus páginas te mira a los ojos, subráyalo. Puede ser una de esas…

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¿Quién vive aquí?

¿Quién vive aquí?,de Nicolas Davies, es el título de uno de los cuentos de la caja de My Little Book Box de julio. Este mes quise hacer un extra y comprar una cajita para Aina, su primera caja. El cuento en cuestión me llamó la atención por ser un cuento de primeros conocimientos, por tener solapas (que tanto gusta a los niños y que juega con el factor sorpresa) y por las ilustraciones de Marc Boutavant (que también es el creador de Mouk):

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Pues bien, es un cuento precioso y muy interesante, sinceramente. Para los más peques está indicado por ser un cuento con ilustraciones llenas de color y por tener el factor sorpresa con las solapas. ¿Qué aparecerá detrás de cada una de las solapas? ¿Será el animal que vive en la charca o en la selva?

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Imagen extraída de Ed. Juventud

 

Pero ya os podréis imaginar quién disfrutó de lo lindo con este libro… sí, mi hijo Biel. Y es que aunque esté en la caja del tramo de edad de 9 meses a 2 años, el cuento lo encuentro ideal para la edad del mío o incluso más mayores. Es un libro que puede durar mucho en el tiempo porque se puede aprovechar de muchas maneras. Como he dicho, cuando es más pequeño (como es el caso de mi hija que tan solo tiene 9 meses) se puede disfrutar viendo las imágenes, descubrir qué hay detrás de cada solapa, a medida que vas creciendo se puede interactuar más con el niño y el libro, y conocer muchas cosas acerca de los diferentes hábitats y descubrir nuevos animales. Y ya más adelante, el mismo niño será el que disfrute del libro y de los textos que le acompañan, pues son interesantes para ellos (detrás de cada pregunta hay una página que explica un poco más acerca del animal y del hábitat en cuestión).

Os muestro algunas imágenes de mis peques disfrutando del libro:

¿Quién vive en la selva?

¿Quién vive en la selva?

Descubriendo al perezoso

Descubriendo al perezoso

Ohhh, un perezoso :)

Ohhh, un perezoso 🙂

El libro como tal nos ha encantado, de las dos cajas de este mes, éste es el más completo. Ahora, también hay que tener en cuenta que es delicado para dejarlo manipular a niños tan pequeños… Si queréis que las solapas sobrevivan estad atentos en todo momento! Mi hija más de una vez ya ha hecho intención de arrancarlas… En fin, suerte que tiene a su tete Biel que le va diciendo que no se arrancan y que el libro se trata con cuidado 😉

De las actividades de la caja no puedo opinar mucho porque no las hemos hecho todas, solo he recortado unas cartulinas que vienen distintos animales para jugar a clasificarlos por hábitat (colores y tramas) y fijarnos qué animales son. Con Biel he jugado, con Aina no porque no he tenido ocasión de tenerla tranquila (está en etapa exploradora total).

Las otras dos actividades pendientes pintan muy bien porque son una marioneta de un pez payaso, que para jugar y crear historias será divertido, y una hoja de goma EVA para jugar al cucú-trás con ella.

¡El día que las utilicemos os explicaré qué tal nos ha ido! Buscaré un hueco alguna de estas mañanas de vacaciones 🙂